官方通报23岁女教师留遗书后自杀

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近来，河南郑州管城区建兴路小学一位吕姓教师留遗书后跳楼自杀的帖子引发网络热议，遗书中有其很想教书育人，但校园的作业、活动、领导的查看，让她像进了“牢笼”，“每天拎着最终一口气在作业”等表述。

11月1日晚间，郑州市管城回族区教育局回应：已建立联合查询组，对该事情进行查询。

针对网传“郑州轻生女教师曾被要求加班数石榴”状况，区教育局称系“不实信息”。

以下为通报内容：

2023年10月27日，我区建兴路小学一女教师不幸离世，针对事情的产生，全校师生深感沉痛。

该事情产生后，区教育局高度重视，第一时刻协同相关部分建立联合查询组，对该事情进行查询，并全力做好家族的安慰作业。

在此期间，网络呈现“加班数石榴”等不实信息，在此呼吁广阔网友沉着、客观、不信谣、不传谣。

下一步，区教育局将进一步提高对全区底层教师的关怀关爱，全力做好辖区底层教师的日子关怀和心思关爱，为全区中小学教师供给杰出的教育教育环境。

管城回族区教育局

2023年11月1日

每日甘肃网·丝路言语

让教师回归教书育人本位不应这么难

□陈广江

近来，据“新京报咱们视频”报导，河南郑州管城区建兴路小学一女教师吕某留遗书后逝世，引发广泛重视。

吕某姐姐称，事发10月26日，警方奉告家族妹妹系自杀。家族称，本年23岁的吕某于上一年6月大学毕业，本年8月考入该校任教并担任班主任，平常性格开朗。家族供给的遗书显现，吕某称除教育作业外，应对上级查看，拟写资料等课外行政作业压力大。管城区教体局作业人员表明，对此事深感惋惜，相关部分已介入处理此事。

00后女教师之死，令人扼腕叹息！

这不由让人想到几年前的湘西女教师李田田。客观说，两位女教师的遭受都归于个案，但她们的心声值得倾听，也应该得到倾听；她们提出的问题，不应被小看，也不能被小看。

依据家族供给的遗书，女教师称，她从来没想过，作为一个小学教师会这么难，像进了“牢笼”“喘不过气来”“真的让人溃散每天”“每天拎着最终一口气在作业”。女教师还在遗书中写道：“什么时候教师才干只做教书育人的作业？不幸福的教师怎么能教出活跃达观的孩子呢？”有人说，这是“魂灵之问”，但其实也是重申教育知识。

教师的本职是什么，早已无须赘言。教师非教育使命过重，也是一个陈词滥调的论题。早在2019年12月，“两办”就印发了《关于减轻中小学教师担负进一步营建教育教育杰出环境的若干意见》。随后，全国多地出台相关办法，减轻教师不合理的担负、非教育担负。

近年来，减轻中小学教师担负作业取得了很大成效，但部分当地中小学教师仍承当着过多、过重、过频的非教育使命，迎查看、填表格、写资料、代收费、投票点赞、巡河巡水、清点家畜等形形色色的作业，让一线教师身心疲乏，用在教育教育上的时刻和精力显得绰绰有余，乃至引发家校对立。

让教师回归教书育人本位为何这么难？归根到底，是形式主义和官僚主义作怪。这些非教育使命中，有不少是本应由政府部分完结的作业，而硬生生塞给了教师。一段时期以来，部分当地盛行这么一种作业形式：凡事都“从娃娃抓起”，哪个部分都想“小手拉大手”，孩子累、教师更累，并且看似热热闹闹的作业实际上流于形式。教师承当非教育使命的现象屡禁不止，也反映出一些政府部分风格不严不实的老毛病。

为教师减负，首先要找准病因、查清病灶，然后对症下药、标本兼治。其间，完善校园非教育使命准入机制尤为重要。比方，由各级教育主管部分牵头，对教师承当的非教育使命进行全面清查，逐个列出“减负清单”，并向社会发布、承受监督。一起，建立健全投诉机制，将教师减负清单归入各级督导、监察内容，出了问题严厉追责。

据报导，近期，多地连续发文，对给中小学教师减负作出具体规则。比方，湖南长沙规则，不得将面向社会展开的宣传教育、信息收集和查询计算等事项经过校园转嫁给教师；山东烟台市教育局要求，不得强制或以与查核挂钩等方法要求教师装置与教育教育无关的App、重视大众号以及参加点赞投票等。这些办法都很有针对性，但关键在于执行，在于举动。

说到底，让教师回归教书育人本位，本不应这么难，更不应以生命的价值来推进。希望女教师的这种悲惨剧永不重演！

来历：新甘肃·每日甘肃网归纳橙柿互动·都市快报、顶端新闻客户端等

责任编辑：于帅

监审：穆好强

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